トキ・ナガノ プログラミング教室
📍 西武池袋線「江古田」駅 南口すぐ ／ 年長〜高校生
つくりたいを、自分の手で。
AIは、その相棒に。
練馬・江古田の少人数制プログラミング教室。「何をつくりたいか」から始めて、AIも使いこなしながら形にする力を育てます。
AI時代の今、「なぜ、プログラミングか？」
「AIがコードを書いてくれるなら、プログラミングを習う意味はあるの?」——そう思われるのは、もっともです。でも、電卓があっても算数を学ぶ意味はなくなりません。むしろ電卓がある時代だからこそ、「何を・どう計算すればいいか」を考える力が大切になります。プログラミングも同じ。AIが"書く"作業を肩代わりするほど、次の3つの力の価値が上がります。
何をつくりたいか
AIには外注できない、すべての出発点。「これをつくってみたい」を自分の中から見つける力こそ、これからの時代の入り口です。
なぜ思い通りに動かないのか
思い描いた動きとのズレに気づき、その原因を探る力。うまくいかない所を見つけられることが、直すための第一歩になります。
どう直すか
試して、確かめて、直す。この「形にして、直す力」は、AIがどれだけ進化しても核として残り続けます。
私が育てたいのは、まさにこの力です。
OUR OWN AI TEACHER
教室の自前のAI先生「RAITO」
当教室には、講師が自分でつくったAI先生「RAITO（ライト）」がいます。 答えをすぐには全部教えず、子どもが自分の頭で考える余白を残す——そんな相棒です。
既製品ではない
生徒一人ひとりの学びに合わせて、講師が手づくりし、育て続けているシステムです。
すぐ全部は教えない
「ここは自分で考えてみよう」「ここは聞いていいよ」。頼る場面と粘る場面のさじ加減を、講師と一緒に身につけます。
使いこなす側へ
AIに全部聞く子でも、AIを締め出すのでもなく。AIを使いこなす側に回るための、いちばんの練習相手です。
当教室の特徴
① 一人ひとりにしっかり届く少人数制
講師1人に最大3人までの少人数授業。進度や興味に合わせた指導で、質問しやすく集中できる環境です。入退室メール・授業後の学習報告で、保護者の方とも密に連携します。
② 実務経験豊富な専任講師
システムエンジニアとして10年の実務経験を持つ講師が、現場で培ったノウハウを活かして指導します。AIでも「動くもの」までは作れますが、人に使ってもらえるアプリやサービスにするには、その先の経験が要ります。情報系大学院出身、情報処理技術者試験にも合格。
③ 安心して続けられる料金体系
教材費・PC使用料はすべて無料。高品質な授業を月額8,800円（税込）〜という価格で提供しています。講師が教材を手作りし、自社ビルで運営し、教室運用を一人で担う——この体制が価格を支えています。
コース紹介
当プログラミング教室で取り扱うコースのご紹介です。
プログラミング基礎コース
年長さんから始められる月謝制のコースです。「Scratch（スクラッチ）」を使ってプログラミングの楽しさ・難しさを体感しながら基礎知識を習得します。
オプション：Roblox Studio活用
月謝制コースのオプションとして、Roblox Studioで学習できます。3Dゲーム制作やテキストプログラミングでのゲーム制作に興味がある方はご相談ください。
保護者の皆さまの声
子どもが毎回「楽しかったー！！」と笑顔で帰宅します。お休みの週は心底がっかりしているほどです。
何を学びたいか先生と相談しながらテーマを決められるので、自分の興味をどんどん広げていけていると感じます。
毎回授業内容と子どもの様子を丁寧にフィードバックいただけて、自宅で具体的に褒めたり励ましたりできるのが助かります。
プログラミングをきっかけに英語にも関心を持ち始めるなど、良い影響が。自分から学ぼうとする気持ちが育まれたように思います。
保護者では対応が難しい高度な内容も、子どもの「やってみたい！」を大切に、専門的な視点から的確にサポートしてくださいます。
少人数制で先生が一人一人をよく見てくださり、フィードバックも詳細。授業の様子がよく分かって助かっています。
これらは毎年秋の保護者アンケートからの抜粋です。 改善のご指摘も含めて全文を読む →
よくあるご質問
Q. プログラミングを学んでも、これからはAIが全部つくってくれるのでは?
たしかにAIは「コードを書く」作業をどんどん肩代わりしてくれます。でも、電卓があっても算数を学ぶ意味がなくならないのと同じです。「何をつくりたいか」「なぜ思い通りに動かないのか」「どう直すか」——これを考える力は、AIが進化するほど価値が上がります。私が育てたいのは、まさにこの力です。
Q. 子どもが最初からAIに頼って、自分で考えなくなりませんか?
そこは私がいちばん気をつけている所です。だから最初は、AIに頼る前に「自分の手でつくって、自分で直す」感覚をしっかり育てます。そのうえで、AIに聞いていい場面と、自分の頭で粘る場面の「さじ加減」を、講師と一緒に少しずつ身につけていきます。
Q. やりたいこと・つくりたいものが、まだはっきり決まっていません。
大丈夫です。「うまくできるか」より「まず何をつくってみたいか」を、講師と話しながら一緒に見つけていきます。マイクラや自由制作の中で「これ面白い」が出てくれば、そこが出発点になります。決まっていないこと自体は、まったく問題ありません。
Q. 振替制度はありますか？
授業の振替制度あります。なお、振替授業の上限や期限はありません。お休みされる場合は、振替システムから授業の1時間前までの欠席登録で、後日振替が可能です。
Q. スクラッチとマイクラのコースはどちらがいいのでしょうか？
どちらもおすすめですが、講師の見解でお伝えすると——プログラミングを体系的に学びたい場合はスクラッチ、マイクラが好きで創造性を伸ばしたい場合はマイクラ、をおすすめしています。